高校历史档案数字化建设的实践与探索     

李金中  党跃武  曾雪梅 《中国现代教育装备》2013,(21):76-77

高校历史档案是学校办学历史的真实记录,也是研究高等教育的重要资料,对高校历史档案实施数字化建设有利于其更好地保存和利用。对高校历史档案数字化方式、内容、风险防范等进行了详尽有益的阐述。  相似文献   

新媒体语境下中国动画电视剧的生产、播出与创 作     

陈党  张翠 《黄山高等专科学校学报》2013,(6):106-109

新媒体语境下,中国动画电视剧的生产、播出与创作发生了诸多变化。运用实证与规范分析的研究方法,拟通过厘清这些变化的表现、产生的原因以及由此带来的种种影响等,为认清当前中国动画电视剧的产业现状提供一种新的角度,即媒体形态的变化会直接带来内容产业生产、播出与创作的连锁反应。  相似文献   

基于DEMATEL方法的农业智库发展的影响因素分析     

党杨  杨印生 《现代情报》2019,39(11):113

[目的/意义] 20世纪以来,虽然中国农业智库的数量快速增长,但是发展质量和水平不高,而且具有国际影响力的高端农业智库不多。[方法/过程] 基于系统分析,建立用于农业智库发展影响因素的DEMATEL方法,并计算各个影响因素的原因度和中心度。[结果/结论] 基于DEMATEL方法计算出来的因素原因度和中心度,认为智库功能目标定位、智库人才建设是最重要的原因要素;而智库成果转化、智库文化、智库资金来源和智库对外合作与交流等是影响农业智库发展的重要结果因素。  相似文献   

Renovating early childhood education pedagogy: a case study in Vietnam     

Dang Phuong Thao 《International Journal of Early Years Education》2014,22(2):184-196

Since 2003, the Vietnamese government has prioritised curriculum reform efforts and commitment to improving the quality of the national curriculum. The Vietnamese early childhood education renovation has encountered considerable changes and challenges, particularly in the area of pedagogical approaches. Many early childhood teachers continue to favour direct instruction over more appropriate teaching practices for early childhood. This paper reviews the implementation and renovation of the revised curriculum over the past 10 years in Vietnam, and examines the changing realities of early childhood teachers' work to explore ways to implement and sustain changes in pedagogy in Lam Dong Province, Vietnam. The paper explores how changing societal expectations and the changing educational philosophies and resultant pedagogy have impacted on the beliefs and practices of early childhood teachers. The teaching profession, as a whole, is facing ongoing change and challenge; not only are ongoing educational reforms redefining teachers' work, but increasing teacher attrition and turnover also creates problems for Early Childhood Education and Care (ECEC) in Lam Dong province. The paper concludes with suggestions for areas for future research in Vietnam in the field of ECEC.  相似文献   

基于ERNet的高校教育信息资源建设联盟模式探究     

党建宁 《高等理科教育》2006,(2):63-67

文章针对西部财经类高校教育信息资源建设的现状和问题,进行策略模式分析,对分布式资源网(ERNet)的设计原则、核心思路、体系结构以及“教育信息资源联盟”模式的现实意义和运作方式进行了初步探讨。  相似文献   

"最近发展区"在我国的研究现状与趋势——基于CNKI 1983-2015年的文献计量学分析     

党韦强 《安顺学院学报》2018,(2):85-89

论文选取中国知网(C N K I)1983-2015年间的714篇文献,运用文献计量法分析"最近发展区"的发表时间、研究类型、学术关注度与用户关注度、作者分布、发表单位、支持基金,预判其研究阶段、研究趋势、研究主体、研究单位、研究水平,以期进一步明晰其未来发展趋势与研究取向,为我国当前和今后一段时间的教育改革提供参考和借鉴.  相似文献   

后现代转向中的文化研究与实践美学     

胡鹏林  党晓培 《商丘师范学院学报》2005,21(1):44-48

20世纪60年代之后，在新兴艺术形式和后现代理论的冲击下，美学开始了后现代转向，在诸多方面产生了决定性断裂。文化研究在后现代转向的语境中兴起，以反对艺术的自律为契机，因三代知识分子的努力而在现代与后现代之间的空位处迅速发展，但是它在逻辑起点、文化层面和审美追求三方面都表现出不足之处。马克思主义实践美学以自由的实践与创造和共产主义审美理想．弥补了其不足并表现出了巨大的优越性。  相似文献   

上大学,缘何后悔——高等教育中的七种缺失及弥补   总被引：1，自引：0，他引：1  

党亭军 《高教发展与评估》2008,24(5)

现行高等教育中存在七种缺失,即开学典礼中入学教育实质内容的缺失;人才培养观念中"人"的缺失(或高校人文教育环境的缺失);课程设置上理论与实践相结合的缺失;课堂教学中学生主体性地位的缺失;课程考试与人才评价中创新机制的缺失;大学生年度奋斗目标的确立与评价的缺失和毕业典礼中成就感的缺失.这七种缺失不仅造成大学生在校学习与生活的种种现实困境,以至于有许多学生认为后悔上大学,而且最终制约了大学生毕业后的可持续发展.  相似文献   

生-死“之间”:关于存在者的历史性的存在——源自海德格尔的《阿那克西曼德之箴言》的运思和追问     

刘磊  樊征  党海荣 《河西学院学报》2008,24(6)

生-死"之间"意味着存在者向有限的既定的历史性的穿透。在这里,"之间"命名为对操持的承担,呼求着生命的出席,同时还标画着存在者刻画的源始根据所在。运思生-死"之间",不仅是就发生性的开展来把捉存在者向其自身的切近,揭露存在者的存在;而且也是就存在者的切身向死性来领会存在者在场的历史性、有限性,进而以有限性为根据来筹划存在者的持存,从而使得存在者在寻视其命运的通途中得以赢获自身。  相似文献   

我国竞争情报发展分析   总被引：5，自引：0，他引：5  

党芬  王敏芳 《情报探索》2005,(5):12-13

阐述了竞争情报的涵义与特点,分析了竞争情报产生的背景与基础,介绍了国内外竞争情报发展的状况,最后分析了我国竞争情报发展存在的问题和对策。  相似文献